Arbeitshilfe zum Lehrplan für das Fach Katholische Religionslehre für die Grundschule (2008) in NRW : V. Impulse für einen inklusionsorientierten Unterricht im Fach Kath. Religionslehre in der Grundschule / (Erz-)Bistümer Aachen, Essen, Köln, Münster und Paderborn. Köln / erarbeitet von den Moderatorinnen und Moderatoren im Fach Katholische Religionslehre im Erzbistum Köln, in Zusammenarbeit mit dem Institut für Lehrerfortbildung, Essen und dem Arbeitskreis Förderschule im Erzbistum Köln. 01.08.2017
Inhalt
PDF Teil 1: Kompetenzerwartungen und Fachliche Unterrichtsinhalte ; Teil 2: Übersicht von Bibelstellen in der Einheitsübersetzung und in Kinderbibeln
PDF Beispiele für Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen des Lehrplans
PDF Anfangsunterricht im Fach Katholische Religionslehre
PDF Unterrichtsvorhaben in sechs Themenbereichen des Faches Katholische Religionslehre mit zugehörigem Filmmaterial
PDF Impulse für einen inklusionsorientierten Unterricht im Fach Kath. Religionslehre in der Grundschule
PDF Titelblatt
PDF Vorwort
PDF Inhaltsverzeichnis
PDF Theologische Einführung
PDF Didaktisch-methodischer Werkzeugkasten für einen inklusionsorientierten Religionsunterricht
PDF Kapitel 1: Ostern - Jesus ist auferstanden! Die Begegnung mit dem Auferstandenen auf dem Weg nach Emmaus(Lk 24,13-35) (Jahrgang 2)
PDF Kapitel 2: Auf den Spuren der Barmherzigkeit (Jahrgang 3/4)
PDF Kapitel 3: Jesus sagt: "Ich bin die Tür" (Jahrgang 3/4)
PDF Kapitel 4: Wer bin ich? Wo komme ich her? Wo gehe ich hin? - Symbol Baum(Jahrgang 3/4)
PDF Kapitel 5: Perlen für Gott - eine Gebetsreihe am Ende der Grundschulzeit (Jahrgang 4)