Arbeitshilfe zum Lehrplan für das Fach Katholische Religionslehre für die Grundschule (2008) in NRW. Impulse für einen inklusionsorientierten Unterricht im Fach Kath. Religionslehre in der Grundschule : Unterrichtsvorhaben in fünf Themenbereichen des Faches [...] / (Erz-)Bistümer Aachen, Essen, Köln, Münster und Paderborn. Köln : Erzbistum Köln, 2009 : 5(2009-) / (Erz-)Bistümer Aachen, Essen, Köln, Münster und Paderborn. 01.08.2017
Content
- PDF 1. Teil 1: Kompetenzerwartungen und Fachliche Unterrichtsinhalte ; Teil 2: Übersicht von Bibelstellen in der Einheitsübersetzung und in Kinderbibeln / erarbeitet von den Moderatorinnen und Moderatoren im Fach Kath. Religionslehre im Erzbistum Köln
- PDF 2. Beispiele für Aufgaben zu den Kompetenzerwartungen des Lehrplans / Gabriele Cramer, Andrea Gersch, Harald Gesing, Lioba Kolbe, Rainer Oberthür
- PDF 3. Anfangsunterricht im Fach Katholische Religionslehre : Einführung und Prinzipien für den Anfangsunterricht ; Unterrichtsvorhaben in vier Themenbereichen für die Zeit vom Sommer bis Weihnachten ; Anregungen für die Elternarbeit / erarbeitet von den Moderatorinnen und Moderatoren im Fach Katholische Religionslehre im Erzbistum Köln, in Zusammenarbeit mit dem Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim R.
- PDF 4. Unterrichtsvorhaben in sechs Themenbereichen des Faches Katholische Religionslehre mit zugehörigem Filmmaterial / erarbeitet von den Moderatorinnen und Moderatoren im Fach Katholische Religionslehre im Erzbistum Köln, in Zusammenarbeit mit der Medienzentrale des Erzbistums Köln sowie dem Institut für Lehrerfortbildung, Mülheim a.d.R.
- PDF 5. Impulse für einen inklusionsorientierten Unterricht im Fach Kath. Religionslehre in der Grundschule : Unterrichtsvorhaben in fünf Themenbereichen des Faches Katholische Religionslehre mit Materialien / erarbeitet von den Moderatorinnen und Moderatoren im Fach Katholische Religionslehre im Erzbistum Köln, in Zusammenarbeit mit dem Institut für Lehrerfortbildung, Essen und dem Arbeitskreis Förderschule im Erzbistum Köln
- PDF Title page
- PDF Preface
- PDF Table of contents
- PDF Theologische Einführung
- PDF Didaktisch-methodischer Werkzeugkasten für einen inklusionsorientierten Religionsunterricht
- PDF Kapitel 1: Ostern - Jesus ist auferstanden! Die Begegnung mit dem Auferstandenen auf dem Weg nach Emmaus(Lk 24,13-35) (Jahrgang 2)
- PDF Kapitel 2: Auf den Spuren der Barmherzigkeit (Jahrgang 3/4)
- PDF Kapitel 3: Jesus sagt: "Ich bin die Tür" (Jahrgang 3/4)
- PDF Kapitel 4: Wer bin ich? Wo komme ich her? Wo gehe ich hin? - Symbol Baum(Jahrgang 3/4)
- PDF Kapitel 5: Perlen für Gott - eine Gebetsreihe am Ende der Grundschulzeit (Jahrgang 4)
